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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

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Call von e-teaching.org: Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien
25. Januar 2022 - 30. April 2022    
Ganztägig
Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien: definieren – messen – weiterentwickeln Was ist Qualität in der Hochschullehre und wie kann sie verbessert werden? Zunächst [...]
HFDxChange – die kollegiale Beratung des Hochschulforums Digitalisierung
22. Februar 2022 - 28. April 2022    
Ganztägig
Zielgruppe und Vorkenntnisse: HFDxChange richtet sich an Lehrende aller Hochschulen und Fachrichtungen sowie an Mitarbeitende aus lehrunterstützenden Einrichtungen. Besondere Vorkenntnisse werden nicht benötigt. Zeitplan und [...]
28 Feb
28. Februar 2022    
Ganztägig
»Prüfung hoch III Drei« ist ein Kooperationsprojekt der FAU Erlangen-Nürnberg, der RWTH Aachen University und des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) in Kooperation mit dem [...]
28 Feb
28. Februar 2022 - 30. April 2022    
Ganztägig
An der Universität Bamberg findet am 6.-7. Oktober 2022 das interdiziplinäre Symposium zum Thema „Digitale Kulturen in der Lehre entwickeln“ statt. Der Call for Papers [...]
11 Mrz
11. März 2022    
Ganztägig
Zum Abschluss des BMBF-geförderten Projekts HoDaPro aus der Förderlinie „QUEM - Qualitätsentwicklungen in der Wissenschaft I“ findet ein Symposium statt. Diskutiert werden soll, welche möglichen [...]
14 Mrz
14. März 2022 - 31. März 2022    
Ganztägig
Wen suchen wir? Teams mit Bezug zur Hochschul- und/oder Mediendidaktik, deren (meisten) Mitglieder an mindestens einem Tag pro Woche von zu Hause arbeiten Unter Teams [...]
16 Mrz
16. März 2022    
14:00 - 18:00
am 16.03.2022 von 14:00 bis voraussichtlich 18:00 Uhr Ort: Online als Videomeeting In dieser außerordentliche Mitgliederversammlung möchten wir als Vorstand mit euch und Ihnen zu [...]

Institutionenkarte

Stellenanzeigen

THM
Bewerbungsfrist: 7. November 2024
Teilzeit (75%): Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) zur Qualifizierung von Studierenden im Bereich Tutoring/Mentoring

THM
Bewerbungsfrist: 11. November 2024
Vollzeit (100%): Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching für Lehrende

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Call von e-teaching.org: Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien
25. Januar 2022 - 30. April 2022    
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HFDxChange – die kollegiale Beratung des Hochschulforums Digitalisierung
22. Februar 2022 - 28. April 2022    
Ganztägig
Zielgruppe und Vorkenntnisse: HFDxChange richtet sich an Lehrende aller Hochschulen und Fachrichtungen sowie an Mitarbeitende aus lehrunterstützenden Einrichtungen. Besondere Vorkenntnisse werden nicht benötigt. Zeitplan und [...]
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11 Mrz
11. März 2022    
Ganztägig
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14 Mrz
14. März 2022 - 31. März 2022    
Ganztägig
Wen suchen wir? Teams mit Bezug zur Hochschul- und/oder Mediendidaktik, deren (meisten) Mitglieder an mindestens einem Tag pro Woche von zu Hause arbeiten Unter Teams [...]
16 Mrz
16. März 2022    
14:00 - 18:00
am 16.03.2022 von 14:00 bis voraussichtlich 18:00 Uhr Ort: Online als Videomeeting In dieser außerordentliche Mitgliederversammlung möchten wir als Vorstand mit euch und Ihnen zu [...]

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Bewerbungsfrist: 7. November 2024
Teilzeit (75%): Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) zur Qualifizierung von Studierenden im Bereich Tutoring/Mentoring

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Bewerbungsfrist: 11. November 2024
Vollzeit (100%): Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) für hochschuldidaktisches Coaching für Lehrende

Neueste Blickwinkel und Aktuelles

Netzwerktreffen „Netzwerk Tutorienarbeit an Hochschulen“

Es ist uns eine große Freude, das diesjährige Spätsommer-Netzwerktreffen des „Netzwerks Tutorienarbeit an Hochschulen“ an der Universität Potsdam auszurichten und wir würden uns freuen, Sie und euch in großer Zahl in den historischen Räumen am Campus „Am Neuen Palais“ direkt am Park von Sanssouci begrüßen zu können. An das Netzwerktreffen angebunden am 18. und 19.…

Instructional Designer

Am Zentrum für wissenschaftliche Bildung und Lehre (ZBL) der JMU ist zum 01.08.2024 eine Stelle als Instructional Designer (w/m/d) (100%) zu besetzen. Die Stelle ist bis zum 31.07.2026 befristet. Die Vollzeitstelle ist teilzeitfähig, sofern durch Jobsharing die Wahrnehmung aller Aufgaben gesichert ist.   Projektbeschreibung: Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) fördert im Rahmen des Pilotprojekts „Instructional…

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