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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

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27. Juli 2020 - 8. Oktober 2020    
Ganztägig
Wir laden Sie ein: Bewerben Sie sich bis zum 30.06.2020 um an der ersten digitalen Summer School des HFD teilzunehmen. Wichtige Termine: 27.07.2020, 14.00-15.30 Uhr: [...]
03 Sep
3. September 2020    
Ganztägig
Zum Auftakt beleuchtet Dr. Anja Centeno García (Sprachwissenschaftlerin und Kommunikationsmanagerin) in einer interaktiven Keynote die Entwicklung professionellen Handelns als grundlegendes Lernziel der Hochschullehre. In der [...]
Events on 27. Juli 2020
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Bewerbungsfrist: 15. September 2024
Vollzeit (100%): Hochschuldidaktiker:in mit dem Schwerpunkt Digitalisierung in der Lehre

Bewerbungsfrist: 7. Oktober 2024
Vollzeit (100%): Mitarbeiter*innen (w/m/d) im Aufgabenfeld KI und Open Source LLM (Entwicklung/ Betrieb, Kompetenzaufbau und Support)

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Zum Auftakt beleuchtet Dr. Anja Centeno García (Sprachwissenschaftlerin und Kommunikationsmanagerin) in einer interaktiven Keynote die Entwicklung professionellen Handelns als grundlegendes Lernziel der Hochschullehre. In der [...]
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HessenHub-Impulsreihe „Blended Learning Insights – Konzepte, Praxisbeispiele und mehr”

HessenHub-Impulsreihe “Blended Learning Insights” In diesem Jahr findet eine neue HessenHub-Impulsreihe zum Thema “Blended Learning Insights – Konzepte, Praxisbeispiele und mehr” statt. Das Blended Learning-Konzept verzahnt unterschiedliche Lernformen zu einer…

Konferenz des Projekts „Digital Teaching and Learning Lab“ (DigiTeLL)

Was ist DigiTeLL? DigiTeLL steht für „Digital Teaching and Learning Lab“, einem virtuellen Kommunikations- und Kollaborationsraum, der dauerhafte Innovationsschleifen in Lehren und Lernen unterstützten soll. Im Lab vernetzen sich Innovator:innen…

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