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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

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Jahrestagung des Swiss Faculty Development Network (SFDN)
19. Februar 2021    
Ganztägig
Die Jahrestagung des Swiss Faculty Development Network (online, am 19. Februar 2021) bietet Gelegenheit zur Reflexion der aktuellen Situation - auch jenseits des "Krisenmodus". Das [...]
Einladung zur Tagung MINTplus2 vom 25.02.-26.02.2021, TU Darmstadt
25. Februar 2021 - 26. Februar 2021    
Ganztägig
Ziel der Tagung ist die Präsentation und Diskussion der Projektergebnisse hinsichtlich der Themen  Digitalisierung im Lehramtsstudium, Studieneingangsphase und Konvergenzbereich, fächerübergreifendes und vernetztes Denken sowie Heterogenität [...]
„Humboldt reloaded 2021 – Rückblick, Wirkung, Ausblick"
4. März 2021    
Ganztägig
Im Rahmen des Events wollen wir zusammen auf das zu Ende gehende QPL Projekt Humboldt reloaded und alles was in diesem Zuge erreicht wurde, zurückschauen. [...]
Events on 19. Februar 2021
Events on 25. Februar 2021
Events on 26. Februar 2021
Events on 4. März 2021

Institutionenkarte

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Bewerbungsfrist: 15. September 2024
Vollzeit (100%): Hochschuldidaktiker:in mit dem Schwerpunkt Digitalisierung in der Lehre

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Jahrestagung des Swiss Faculty Development Network (SFDN)
19. Februar 2021    
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Die Jahrestagung des Swiss Faculty Development Network (online, am 19. Februar 2021) bietet Gelegenheit zur Reflexion der aktuellen Situation - auch jenseits des "Krisenmodus". Das [...]
Einladung zur Tagung MINTplus2 vom 25.02.-26.02.2021, TU Darmstadt
25. Februar 2021 - 26. Februar 2021    
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„Humboldt reloaded 2021 – Rückblick, Wirkung, Ausblick"
4. März 2021    
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Im Rahmen des Events wollen wir zusammen auf das zu Ende gehende QPL Projekt Humboldt reloaded und alles was in diesem Zuge erreicht wurde, zurückschauen. [...]
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Der universitäre "Raum" - egal ob digital, virtuell oder physisch - ist für die Gestaltung zukunftsfähiger Lehr- und Lernkulturen nicht mehr wegzudenken. Digitalisierung und technologische Innovationen haben eine Ausweitung des…

Hochschuldidaktiker:in mit dem Schwerpunkt Digitalisierung in der Lehre

An der Hochschule Reutlingen trifft Innovation auf Tradition. Ob digitale Transformation, nachhaltige Produktentwicklung oder interdisziplinäre Forschung – wir verstehen, was Wissenschaft, Wirtschaft und die Welt bewegt. Für das Reutlinger Didaktik…

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