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Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik e.V.

Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen „Hochschuldidaktik“ und „Studienreform“ interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung.

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28. März 2023 - 29. März 2023    
Ganztägig
Inter- und transdisziplinäre Lehre Dozierende beleuchten ein komplexes Thema aus verschiedenen fachlichen Perspektiven. Studierende erarbeiten, evtl. in Zusammenarbeit mit Akteuren aus der Praxis, Grundlagen zur [...]
19 Apr
19. April 2023    
11:00 - 12:30
Die Reihe soll dazu beitragen, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die Hochschullehre besser zu verstehen und Implikationen für hochschuldidaktisches Handeln abzuleiten. Wir [...]
11. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich
25. April 2023    
Ganztägig
Wir laden Sie sehr herzlich zum 11. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich am Dienstag, 25. April 2023 von 9.00 – 17.00 Uhr an die [...]
Events on 25. April 2023

Institutionenkarte

Stellenanzeigen

Bewerbungsfrist: 19. Januar 2025
Teilzeit (50%): Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in

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Die Reihe soll dazu beitragen, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die Hochschullehre besser zu verstehen und Implikationen für hochschuldidaktisches Handeln abzuleiten. Wir [...]
11. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich
25. April 2023    
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Wir laden Sie sehr herzlich zum 11. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich am Dienstag, 25. April 2023 von 9.00 – 17.00 Uhr an die [...]
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Teilzeit (50%): Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in

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Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in

Die Pädagogische Hochschule Luzern ist ein Kompetenz- und Impulszentrum für die Lehrer*innenbildung, für Pädagogik und Didaktik und umfasst diverse Studiengänge mit rund2’500 Studierenden in der Ausbildung sowie die Bereiche Weiterbildung, Forschung und Dienstleistungen. Per 1. März 2025 oder nach Vereinbarung haben wir folgende Stelle zu besetzen: Zentrum für Hochschuldidaktik | 60 – 80 % Ihre…

Call for Paper für die HBDV-Jahrestagung 2025

Gemeinsam möchten wir in drei Tagen Festivalprogramm diskutieren, erarbeiten und erproben, wie wir neue Wege der Kooperationen voranbringen können – sei es durch ko-kreative Lehrformate, transdisziplinäre Forschungskooperationen oder die Förderung sozialen Unternehmertums. Unter dem Motto „Response-Ability“ inspiriert von Donna Haraway wollen wir uns zwei zentralen Fragen widmen: Welche Fähigkeiten besitzen wir, um auf gesellschaftliche und…

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