{"id":89166,"date":"2023-07-19T20:07:48","date_gmt":"2023-07-19T18:07:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dghd.de\/?post_type=stellenangebot&p=89166"},"modified":"2023-07-19T20:07:55","modified_gmt":"2023-07-19T18:07:55","slug":"mitarbeiterin-m-w-d-in-der-hochschuldidaktik-lehrentwicklung-2","status":"publish","type":"stellenangebot","link":"https:\/\/www.dghd.de\/blog\/stellenangebot\/mitarbeiterin-m-w-d-in-der-hochschuldidaktik-lehrentwicklung-2\/","title":{"rendered":"Mitarbeiter*in (m\/w\/d) in der Hochschuldidaktik\/Lehrentwicklung"},"content":{"rendered":"
Ihre Aufgaben<\/strong><\/p>\n
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Planung und Durchf\u00fchrung von Qualifizierungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr Lehrende – in Form von Fortbildungen oder Einzelberatungen; Unterst\u00fctzung bei der konzeptionellen Gestaltung des „Personalentwicklungsprogramms (PEP) Lehre“ (35 %)<\/li>\n
Unterst\u00fctzung und Durchf\u00fchrung des hochschuldidaktischen Zertifikats (NRW Zertifikat) (25 %)<\/li>\n
Konzeptentwicklung und Organisation von Austauschformaten f\u00fcr die (digitale) Lehre (zum Beispiel den Tag f\u00fcr die Lehre BI.teach) (25%)<\/li>\n
Durchf\u00fchrung und Koordination qualitativer Lehrveranstaltungsevaluationsformate wie etwa TAP oder BILOE (Bielefelder Lernzielorientierte Evaluation) (15 %)<\/li>\n<\/ul>\n
Ihr Profil<\/strong><\/p>\n
Das erwarten wir<\/em><\/p>\n
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abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (z. B. Master oder Diplom)<\/li>\n
einschl\u00e4gige Erfahrung in der Entwicklung und Durchf\u00fchrung hochschuldidaktischer Qualifizierungsangebote<\/li>\n
Expertise in der zielgruppengerechten Durchf\u00fchrung von fach\u00fcbergreifenden Workshops (auch online) f\u00fcr Lehrende und in der Beratung von Lehrenden<\/li>\n
Erfahrung im Bereich der Planung und Entwicklung digitaler Lehre (z. B. Blended Learning)<\/li>\n
Erfahrungen in der Beratung zur Lehrveranstaltungsevaluation<\/li>\n
Kenntnisse des hochschuldidaktischen Diskurses und der aktuellen Lehr-\/Lernforschung<\/li>\n
Kenntnis der universit\u00e4ren Strukturen in der Lehre und in der Projektarbeit<\/li>\n
Teamf\u00e4higkeit und selbstst\u00e4ndige, dienstleistungsorientierte und zuverl\u00e4ssige Arbeitsweise<\/li>\n<\/ul>\n
Das w\u00fcnschen wir uns<\/em><\/p>\n
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Promotion<\/li>\n
Bereitschaft, sich auf neue Formate und Innovationen in der Hochschullehre einzustellen und diese mit anzusto\u00dfen<\/li>\n
Kommunikationsst\u00e4rke und Flexibilit\u00e4t im Umgang mit den unterschiedlichen Fachdisziplinen und Mitgliedern einer Hochschule<\/li>\n
Vernetzung in der hochschuldidaktischen Community<\/li>\n
sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift<\/li>\n
Freude an der Weiterentwicklung von Studium und Lehre<\/li>\n<\/ul>\n
Unser Angebot<\/strong><\/p>\n
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Verg\u00fctung nach E13 TV-L befristet f\u00fcr die Dauer der Elternzeit der Stelleninhaberin, l\u00e4ngstens bis zum 03.08.2024 (\u00a714 Abs. 1 Nr. 3 TzBfG i. V. m. \u00a721 BEEG) \nTeilzeit 75,3201 %<\/li>\n
interne und externe Fortbildungsm\u00f6glichkeiten<\/li>\n
Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Pr\u00e4ventionsangeboten<\/li>\n
Vereinbarkeit von Familie und Beruf<\/li>\n
M\u00f6glichkeit einer befristeten Umsetzung f\u00fcr Besch\u00e4ftigte der Universit\u00e4t Bielefeld<\/li>\n
FlexWork: grunds\u00e4tzliche M\u00f6glichkeit zum flexiblen Arbeiten (Umfang abh\u00e4ngig vom jeweiligen Arbeitsbereich)<\/li>\n
offene und angenehme Arbeitsatomsph\u00e4re<\/li>\n
spannende und abwechslungsreiche T\u00e4tigkeiten<\/li>\n