{"id":79714,"date":"2021-12-20T18:17:21","date_gmt":"2021-12-20T17:17:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dghd.de\/?post_type=stellenangebot&#038;p=79714"},"modified":"2021-12-20T18:17:24","modified_gmt":"2021-12-20T17:17:24","slug":"wissenschaftlichen-angestellten-w-m-d-kennziffer-zll-8-2021-entgeltgruppe-13-tv-l-fuer-das-teilprojekt-digitale-barrierefreiheit-in-studium-und-lehre","status":"publish","type":"stellenangebot","link":"https:\/\/www.dghd.de\/blog\/stellenangebot\/wissenschaftlichen-angestellten-w-m-d-kennziffer-zll-8-2021-entgeltgruppe-13-tv-l-fuer-das-teilprojekt-digitale-barrierefreiheit-in-studium-und-lehre\/","title":{"rendered":"Wissenschaftlichen Angestellten (w\/m\/d) Kennziffer: ZLL-8-2021, Entgeltgruppe 13 TV-L  f\u00fcr das Teilprojekt &#8222;Digitale Barrierefreiheit in Studium und Lehre&#8220;"},"content":{"rendered":"<p>IHR AUFGABENBEREICH<\/p>\n<ul>\n<li>Erstellung von Sensibilisierungs- und Informationsmaterial f\u00fcr Lehrende in Form von Selbstlernmaterialien, Handreichungen als auch Anleitungen zur Umsetzung einzelner Ma\u00dfnahmen in der eigenen Lehre<\/li>\n<li>Entwicklung von Beratungsangeboten sowie Weiterbildungen zum Thema digitale Barrierefreiheit f\u00fcr Lehrende,<br \/>\nbeispielsweise Workshopangebote<\/li>\n<li>Konzeption und Erstellung von Erkl\u00e4rvideos mit typischen Lehr-Lern-Szenarien zur Unterst\u00fctzung von Barrierefreiheit im Lehralltag<\/li>\n<li>Konzeptionelle Zusammenarbeit mit den anderen Handlungsfeldern im Projekt insbesondere \u201edigitale Lehrevaluation\u201c und \u201eE-Assessment\u201c sowie weiteren Schnittstellen der Lehre an der HSB<\/li>\n<\/ul>\n<p>IHR PROFIL<\/p>\n<ul>\n<li>Erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, z. B. im Bereich Erziehungs-, Bildungs-, Rehabilitations- oder Sozialwissenschaften, Medieninformatik oder vergleichbare Fachrichtungen<\/li>\n<li>Kenntnisse der inklusiven Didaktik, barrierefreiem Lehren und Lernen und Prinzip des Nachteilsausgleichs<\/li>\n<li>Kenntnisse \u00fcber Bedarfe von Studierenden mit Beeintr\u00e4chtigung oder chronischen Erkrankungen<\/li>\n<li>Erfahrung in der Erstellung von barrierefreien Vorlagen f\u00fcr Dokumente wie Pr\u00e4sentationen, Textdokumenten und Formulare sowie mit der Erstellung von barrierefreien digitalen Lehr-Lern-Materialien<\/li>\n<li>Erfahrung mit der Unterst\u00fctzung zur barrierefreien Nutzung von Videokonferenzsystemen<\/li>\n<li>Teamf\u00e4higkeit und Sensibilit\u00e4t in der Vermittlung der Bedarfe von Menschen mit Beeintr\u00e4chtigung oder chronischen Erkrankungen<\/li>\n<\/ul>\n<p>W\u00fcnschenswert sind<\/p>\n<ul>\n<li>Kenntnisse der rechtlichen Anforderungen von \u00f6ffentlichen Stellen zum Einhalten von Barrierefreiheit; insbesondere der relevanten Normen, Gesetze, Richtlinien und Verordnungen in der EU, in Deutschland und deren Anwendungshinweise in Bremen<\/li>\n<li>Kenntnisse \u00fcber Erkl\u00e4rvideos mit CC und Geb\u00e4rdensprache<\/li>\n<li>Erfahrungen mit der Anwendung von WCAG-\/BITV-Pr\u00fcfungsverfahren<\/li>\n<li>Erfahrung in der Nutzung von ILIAS bzw. generell Lernmanagementsystemen<\/li>\n<\/ul>\n<p>Gesucht wird eine verantwortungsvolle Pers\u00f6nlichkeit mit selbstst\u00e4ndiger Arbeitsweise, sicherem Umgang mit den Bedarfen von Menschen mit Beeintr\u00e4chtigung oder chronischen Erkrankungen und der F\u00e4higkeit, kooperativ mit allen Statusgruppen einer Hochschule umzugehen \u2013 erg\u00e4nzt um analytisches und konzeptionelles Denkverm\u00f6gen, Engagement, Eigeninitiative und die Bereitschaft zur regelm\u00e4\u00dfigen Weiterbildung und Vernetzung mit anderen Hochschulen.<\/p>\n<p>UNSER ANGEBOT<\/p>\n<ul>\n<li>Ein kollegiales, kompetentes und interdisziplin\u00e4res Projektteam<\/li>\n<li>Eine interessante und abwechslungsreiche T\u00e4tigkeit in einem internationalen Umfeld in einer weltoffenen Hochschule<\/li>\n<li>Eine offene Arbeitsatmosph\u00e4re<\/li>\n<li>Flexible Arbeitszeiten an einer familiengerechten Hochschule<\/li>\n<li>Vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die pers\u00f6nliche und professionelle Weiterbildung<\/li>\n<li>Ein gef\u00f6rdertes Jobticket f\u00fcr den \u00f6ffentlichen Personennahverkehr<\/li>\n<li>Gef\u00f6rderte Firmenfitness in allen qualitrain-Studios<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Hochschule Bremen f\u00f6rdert die Besch\u00e4ftigung von Frauen auf allen Ebenen. Frauen werden daher ausdr\u00fccklich aufgefordert, sich zu bewerben.<\/p>\n<p>Schwerbehinderten Bewerber*innen wird bei im Wesentlichen gleicher fachlicher und pers\u00f6nlicher Eignung der Vorrang gegeben. Bewerbungen von Personen mit Migrationshintergrund werden begr\u00fc\u00dft.<\/p>\n<p>Weitergehende Hinweise zur Hochschule Bremen finden Sie unter www.hs-bremen.de F\u00fcr R\u00fcckfragen zur Stellenausschreibung steht Ihnen Frau Prof. Dr. Maschwitz unter der Tel. 0421-5905-4161 oder annika.maschwitz(at)hs-bremen.de zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n<p>Wir freuen uns \u00fcber Ihre aussagekr\u00e4ftige Bewerbung inkl. Unterlagen&nbsp;bis einschlie\u00dflich 9.1.2022 \u00fcber career.hs-bremen.de<\/p>\n","protected":false},"author":340,"featured_media":0,"template":"","class_list":["post-79714","stellenangebot","type-stellenangebot","status-publish","hentry","entry","no-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dghd.de\/wp-json\/wp\/v2\/stellenangebot\/79714","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dghd.de\/wp-json\/wp\/v2\/stellenangebot"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dghd.de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/stellenangebot"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dghd.de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dghd.de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79714"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}