{"id":75351,"date":"2021-07-07T14:17:47","date_gmt":"2021-07-07T12:17:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dghd.de\/?post_type=stellenangebot&p=75351"},"modified":"2021-07-12T17:37:37","modified_gmt":"2021-07-12T15:37:37","slug":"mitarbeiter-m-w-d-curriculumswerkstatt","status":"publish","type":"stellenangebot","link":"https:\/\/www.dghd.de\/blog\/stellenangebot\/mitarbeiter-m-w-d-curriculumswerkstatt\/","title":{"rendered":"Mitarbeiter (m\/w\/d) Curriculumswerkstatt"},"content":{"rendered":"

Die Hochschule Mainz sieht Digitalisierung zentral fu\u0308r Innovations- und Transformationsprozesse, steht zu Digitalisierungsthemen im Diskurs mit Wirtschaft und Gesellschaft und ist Impulsgeber bei entsprechenden Fragestellungen. Die Vermittlung umfassender Kompetenzen im Bereich Digitalisierung, um Studierende der Hochschule Mainz fu\u0308r zuku\u0308nftige Herausforderungen in Wissenschaft, Arbeitswelt und Gesellschaft hervorragend zu qualifizieren, ist strategisches Ziel und wird durch Ma\u00dfnahmen in der Lehre gef\u00f6rdert. Durch den Auf- und Ausbau des Kompetenzzentrums Innovation Studium und Lehre m\u00f6chte die Hochschule Mainz bis 2024 vor allem die Bu\u0308ndelung und Vernetzung aller Kompetenzen im Bereich Support von Studium und Lehre sowie eine kontinuierliche Qualifizierung und sukzessiven Kompetenzaufbau bei Studierenden und Lehrenden erreichen. Fu\u0308r die Umsetzung hat die Hochschule Mainz erfolgreich F\u00f6rdergelder im Bund-L\u00e4nder-Programm \u201eHochschule durch Digitalisierung st\u00e4rken\u201c eingeworben.<\/p>\n

Die Aufgabe der neuen Curriculumswerkstatt ist die Unterstu\u0308tzung der Fachbereiche bei der kontinuierlichen kompetenzorientierten Aktualisierung und Weiterentwicklung der Studieng\u00e4nge. Angesichts des technologischen Wandels gilt es in immer ku\u0308rzeren Zeitzyklen Curricula unter Einbeziehung von Lehrenden, Studierenden und weiteren Akteur\/innen best\u00e4ndig anzupassen. In Zusammenarbeit mit den Studieng\u00e4ngen entwickeln Sie Lehr-\/Lern- und Pru\u0308fungsszenarien im Sinne eines Constructive Alignments und erstellen entsprechende Handreichungen. Sie planen und fu\u0308hren Evaluations- und Qualit\u00e4tssicherungsma\u00dfnahmen durch. Wir suchen eine Person, die eine Leidenschaft fu\u0308r das Thema Hochschuldidaktik und Innovation mitbringt, und bieten Ihnen eine interessante und zukunftsweisende T\u00e4tigkeit mit hoher fachlicher Verantwortung in dem sich stetig wandelnden Feld der Hochschullehre.<\/p>\n

Ihre Aufgaben umfassen insbesondere:<\/strong><\/p>\n