Internationale Tagung UniPro – Enseñanza de español como lengua extranjera en contextos universitarios y profesionales

2. Februar 2018 – 2. Februar 2018 – Hochschule für Angewandte Sprachen des SDI München

Diese Tagung zielt darauf ab, den aktuellen Forschungsstand für Spanisch als Fremdsprache im Hochschulbereich und in beruflichen Kontexten abzubilden und eine Plattform für interessierte Lehrkräfte und Forscher anzubieten. Erwartet werden Beiträge zu Forschung (theoretische Modelle, Forschungsprojekte usw.) und Lehre (didaktische Anwendungen, konkrete Vorschläge für die Lehre). El congreso se dirige a profesores e investigadores de la lengua española y su didáctica que desarrollan su actividad en el ámbito universitario o en contextos profesionales (empresas o instituciones de formación profesional para adultos) de cualquier país. Se ofrecen tres formatos de contribución: el primero, de carácter más teórico, está dirigido a trabajos de investigación; el segundo, eminentemente práctico, está dedicado a la presentación de propuestas didácticas; el tercero, las presentaciones en vídeo, se dirige a personas que no pueden asistir al congreso en Múnich.

El I Congreso UniPro se dirige a profesores e investigadores de la lengua española y su didáctica que desarrollan su actividad en el ámbito universitario o en contextos profesionales (empresas o instituciones de formación profesional para adultos) de cualquier país y ofrece en Múnich un marco de encuentro e intercambio para promover el desarrollo profesional y favorecer la cooperación de los docentes.

Miles de universitarios aprenden español en todo el mundo con el objetivo de adquirir una competencia que les permita manejar dicha lengua con soltura en contextos académicos y profesionales, aunque además les muevan a ello intereses personales como viajes, deportes, música o relaciones sociales.

Por su parte, las empresas requieren cada vez más profesionales que no solo dominen los conocimientos específicos de su campo, sino que además aporten competencia comunicativa, capacidad de gestión y de trabajo en equipo y visión de futuro.

Las universidades intentan responder a estas demandas mejorando la empleabilidad de sus graduados, al tiempo que les preparan para continuar desarrollando sus competencias en el ámbito profesional. Son varios los retos a los que se enfrentan, entre ellos, preparar a los alumnos para profesiones y perfiles que todavía no conocemos exactamente y, al mismo tiempo, darles la formación adecuada para participar de forma responsable y activa como profesionales competentes y reflexivos en una sociedad cambiante.

¿Cuál es el papel de la formación lingüística universitaria en este contexto? El objetivo de este congreso es propiciar el intercambio entre docentes e investigadores para buscar respuestas a esta cuestión.

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