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URL:https://www.dghd.de/events/call-for-papers-symposium-ki-in-der-hochsch
 ullehre/
SUMMARY:Call for Papers Symposium "KI in der Hochschullehre"
DESCRIPTION:Vom 23. bis 24. September 2024 organisiert der Lehrstuhl I für
  Philosophie in Kooperation mit dem Münchner Dozierenden-Netzwerk bereits
  sein 8. Symposium\, das diesmal dem Thema „Künstliche Intelligenz in d
 er Hochschullehre“ gewidmet ist und digital per Zoom stattfindet. Künst
 liche Intelligenz verändert rapide unsere Arbeitswelt und findet auch imm
 er mehr Eingang in die Wissenschaften und unsere Praxis von Lehren und Ler
 nen. Dies führt dazu\, dass unser traditionelles Verständnis didaktische
 r Prozesse\, Formen\, Methoden und Praktiken\, aber auch unser eigenes Rol
 lenverständnis als Lehrende und Lernende zunehmend herausgefordert und tr
 ansformiert wird.\n\nZentrale Fragen des Symposiums 2024 lauten: Welche KI
 -Technologien und Tools haben sich bislang in der Hochschullehre besonders
  bewährt? Gibt es “best practice”-Beispiele? Welche KI-Tools sind fü
 r welche Fächer am besten geeignet? Wie verändert KI die Rolle der Lehrp
 erson und der Praxis des Lehrens?  Wie verändert KI die Praxis des Prüf
 ens\, etwa angesichts von Chatbots wie ChatGPT? Wie verändert KI die Roll
 e der Studierenden und die Praxis des Lernens?\n\nDas Symposium richtet si
 ch an Lehrende aller Fächer\, die ihre Erfahrungen mit anderen Lehrenden 
 austauschen und diskutieren wollen. Interessierte können sich für zwei F
 ormate bewerben: Das Hauptformat des Symposiums stellen Vorträge dar\, in
  denen die Präsentation und Diskussion von Best-Practice-Beispielen aus d
 er Lehrpraxis im Vordergrund stehen. Für die Vorträge werden 30 Minuten 
 (ca. 15 Minuten Vortrag + ca. 15 Minuten Diskussion) zur Verfügung gestel
 lt. Das Vortragsprogramm kann außerdem durch eine digitale Poster-Session
  ergänzt werden. Für die Impuls-Präsentation der Poster stehen 5 Minute
 n mit anschließenden 10 Minuten Diskussion zur Verfügung.\n\nInteressier
 te können sich bis zum 15.07.2024 über joerg.noller@campus.lmu.de für e
 inen Vortrag oder Poster-Beitrag bewerben. Die Einreichung sollte beinhalt
 en: Themenvorschlag und Abstract (ca. 500-1000 Wörter)\; bevorzugtes Prä
 sentationsformat (Vortrag\, Poster)\; Kurzportraits und Motivation der Vor
 tragenden (ca. 500-700 Zeichen pro Rednerin bzw. Redner). Im Anschluss an 
 das Symposium ist die (freiwillige) Publikation aller Beiträge im Rahmen 
 der vom Münchner Dozierenden-Netzwerk herausgegebenen Reihe „Perspektiv
 en der Hochschuldidaktik“ im Springer-Verlag geplant.
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