Universität St.Gallen (HSG)

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in / Doktorand*in Pädagogische Hochschulentwicklung bzw. Hochschuldidaktik (m/w/d) – Teilzeit (75%)

Zur Verstärkung unserer Aus- und Weiterbildungsaktivitäten sowie Forschungs- und Beratungsleistungen suchen wir eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in im Bereich Hochschulentwicklung/Hochschuldidaktik. Zusammen mit der wissenschaftlichen Tätigkeit wird die Person das Team des Hochschuldidaktischen Zentrums mit Beratungen, Workshops etc. unterstützen sowie Entwicklungsprojekte im Bereich der pädagogischen Hochschulentwicklung planen und durchführen.
Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Zur Verstärkung unserer Aus- und Weiterbildungsaktivitäten sowie Forschungs- und Beratungsleistungen suchen wir eine*n wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in.

Die Stelle ist am Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St.Gallen im Bereich pädagogische Hochschulentwicklung bzw. Hochschuldidaktik zu besetzen. Im Competence Center for Educational Development And Research in Higher Education (CEDAR) bieten wir für die Universität St.Gallen und für andere Hochschulen Aus- und Weiterbildungen im Bereich der Hochschuldidaktik, individuelle Beratungen zum Learning Design von Veranstaltungen sowie zur Entwicklung von Studiengängen an. Ferner führt das CEDAR Forschungs- und Evaluationsprojekte im Bereich der pädagogischen Hochschulentwicklung bzw. Hochschuldidaktik durch.

Ihre Aufgaben:

• Mitarbeit in der Konzeption, Durchführung und Evaluation von Projekten, u.a. zu high-impact pedagogies, zu digitalen Prüfungen, Entwicklung von Studienprogrammen usw.
• Mitarbeit bei der Durchführung und Weiterentwicklung von Aus- und Weiterbildungen im Bereich der pädagogischen Hochschulentwicklung bzw. Hochschuldidaktik
• Mitarbeit in aktuellen Universitätsinternen und -externen Forschungsprojekten
• Einbindung in das Nachwuchsforscher-Team des Instituts für Wirtschaftspädagogik

Ihr Profil:

• Einschlägiges universitäres Masterstudium im Bereich Wirtschaftspädagogik, Higher Education oder einem dazu affinen Studienabschluss
• Ausgeprägtes Forschungsinteresse im Tätigkeitsfeld pädagogische Hochschulentwicklung bzw. Hochschuldidaktik
• Interesse an und Bereitschaft zur wissenschaftlichen Qualifizierung (Promotion)