An der TU Dresden, Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Rahmen des Projektes „Digitale Hochschulbildung Sachsen“ eine Projektstelle als wiss. Mitarbeiter/in zur Umsetzung der digitalen Hochschulbildung (bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen E 13…
Die ausgeschriebene Stelle ist im Zentrum für Hochschuldidaktik und angewandte Hochschulforschung unter Leitung von Frau Prof. Dr. Marianne Merkt angesiedelt. Im Rahmen des Projektes werden Hochschulpersonal und Studierende mit besonderer Verantwortung für die Aufgaben in Lehre, Betreuung und Beratung qualifiziert…
Im Dezernat 1, Sachgebiet 11 - Personalentwicklung - der Leibniz Universität Hannover ist eine Stelle als Mitarbeiterin oder Mitarbeiter (m/w/d) in der Personalentwicklung (EntgGr. 13 TV-L, 80 %) zum schnellstmöglichen Termin (frühestens ab dem 16.09.2019) zu besetzen. Die Stelle ist…
In der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Mitarbeiterin/Mitarbeiter (m/w/d) (Entgeltgruppe 13 TV-L) im Umfang von 50 % der regulären Arbeitszeit zunächst befristet zum 30.09.2020 zu besetzen. Es besteht die Möglichkeit zur Aufstockung auf 75 %…
Die Technische Universität Clausthal sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Leitung für das Zentrum für Hochschuldidaktik (m/w/d). Die Stelle ist mit 100 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit unbefristet zu besetzen. Die Eingruppierung erfolgt je nach persönlicher Voraussetzung bis Entgeltgruppe 13 TV-L.…
Sie sind mit dem Aufbau institutioneller Kompetenzen betraut und führen Beratungen für Hochschullehrpersonen zum Themenfeld durch. Sie wirken als „Single Point of Contact“ für die Anliegen rund um das Thema technologiegestützter Prüfungsformen. Überdies arbeiten Sie eng und interdisziplinär mit verschiedenen…
Die Ruhr-Universität Bochum (RUB) ist eine der führenden Forschungsuniversitäten in Deutschland. Als reformorientierte Campusuniversität vereint sie in einzigartiger Weise die gesamte Spannbreite der großen Wissenschaftsbereiche an einem Ort. Das dynamische Miteinander von Fächern und Fächerkulturen bietet den Forschenden wie den…