Technische Universität München

Mitarbeiter/in Lernkompetenzförderung – Vollzeit (100%)

Wir suchen für unser Team ab 01.10.2021 oder später eine/n Mitarbeiter/in im Team Lernkompetenzförderung. Die Stelle ist bis E13 dotiert, befristet auf zwei Jahre, Vollzeit oder Teilzeit ist möglich.

Wir suchen für unser Team ab 01.10.2021 oder später eine/n

Mitarbeiter/in Lernkompetenzförderung
(bis E13, befristet auf zwei Jahre, Vollzeit oder Teilzeit)

Über uns
ProLehre, die zentrale wissenschaftliche Einrichtung für Medien und Didaktik an der Technischen Universität München, hat die Aufgabe, die Lehre an der überwiegend technisch-naturwissenschaftlich ausgerichteten Hochschule zu fördern. In unserem Team bündeln wir vielfältige hochschul- und mediendidaktische Kompetenzen und verknüpfen dabei wissenschaftliche Erkenntnis der Lehr- und Lernforschung mit dem Erfahrungswissen der Hochschullehrenden und den Gestaltungsmöglichkeiten, die Educational Technologies und die Digitalisierung eröffnen. Wir bieten für über 6.000 Lehrende eine moderne Lerninfrastruktur, ein vielseitiges hochschul- und mediendidaktisches Weiterbildungs- und Beratungsprogramm, produzieren in unseren Studios Lehrvideos und experimentieren in unserem InnovationLab mit neuen Lehrkonzepten und Technologien. In unserem Bereich Lernkompetenzförderung unterstützen wir Studierende dabei, ihr Lernen effizient und effektiv zu meistern.

Ihr Aufgabengebiet umfasst:

• Durchführung von Workshops, in denen Studierende mit Lernstrategien und Lerntechniken vertraut gemacht werden und diese einüben (z.B. Lernpläne erstellen, Lernmaterial nutzen, effiziente Prüfungsvorbereitung)
• Planen und Konzipieren des hochschulweiten Kursprogramms der Lernkompetenzförderung
• Durchführung von Lernberatungen, in denen Studierende emotionalen und fachlichen Rat bekommen
• Konzeption und Erstellung von Online-Materialien wie z.B. Selbstlernkurse, Infografiken, Social Media
• Mitwirkung an vielfältigen Querschnittsprojekten innerhalb unseres Teams

Für diese anspruchsvolle Tätigkeit bringen Sie Folgendes mit:

• Abgeschlossenes Hochschulstudium, idealerweise Pädagogik, Psychologie, Fachdidaktik oder vergleichbares
• Hochschuldidaktische Qualifikation, Tätigkeit als Tutor/in oder vergleichbares wünschenswert
• Kommunikative Kompetenz, Serviceorientierung und die Fähigkeit, sich wertschätzend und konstruktiv auf viele verschiedene Studierende und Fächerkulturen einer technischen Universität einzustellen
• Verantwortungsbewusstsein und die Fähigkeit, sich innerhalb eines Teams und auch selbstständig einzubringen
• Coaching-, Beratungs- oder Trainerausbildung wünschenswert, verhandlungssicheres Englisch wünschenswert

Sie erwartet eine abwechslungsreiche Arbeit als wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in an der spannenden Schnittstelle von Technik und Didaktik in einem freundlichen, multidisziplinären Team. Wir bieten eine Stelle in der Tarifgruppe TV-L bis zu E13, befristet auf zwei Jahre. Unsere Hochschule strebt eine Erhöhung des Frauenanteils an; qualifizierte Frauen werden deshalb nachdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung und Qualifikation bevorzugt eingestellt.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung! Bitte schicken Sie Ihre aussagekräftigen Unterlagen unter Angabe der Stellennummer
PL-21-03 bis zum 25.07.2021 an die Leitung von ProLehre, bevorzugt per E-Mail an jobs@prolehre.tum.de oder per Post an:

Technische Universität München
ProLehre | Medien und Didaktik
z.Hd. Ellen Taraba
Arcisstraße 21
80333 München

Im Rahmen Ihrer Bewerbung um eine Stelle an der Technischen Universität München (TUM) übermitteln Sie personenbezogene Daten. Beachten Sie bitte hierzu unsere Datenschutzhinweise gemäß Art. 13 Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) zur Erhebung und Verarbeitung von personenbezogenen Daten im Rahmen Ihrer Bewerbung (https://portal.mytum.de/kompass/datenschutz/Bewerbung). Durch die Übermittlung Ihrer Bewerbung bestätigen Sie, dass Sie die Datenschutzhinweise der TUM zur Kenntnis genommen haben.