Abteilung Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik: Die Universität Heidelberg strebt eine hohe Qualität der Lehre an. Diesem Anliegen ist unsere hochschuldidaktische Arbeitsstelle mit ihren verschiedenen Angeboten verpflichtet: Das modular aufgebaute Weiterbildungsprogramm orientiert sich an internationalen Standards. Es führt zum ‚Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik’,…
Das Hochschuldidaktikzentrum der Universitäten Baden-Württemberg (HDZ)wurde im Jahr 2001 vom zuständigen Ministerium für Wissenschaft und Kunst (MWK) und den neun baden-württembergischen Landesuniversitäten gegründet und wird seit 2007 von den Universitäten finanziell getragen. Jede Landesuniversität hat eine Arbeitsstelle Hochschuldidaktik. Mit dem…
Als lehrende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler begleiten Sie Studierende bei ihrer wissenschaftichen Entwicklung vom ersten Tag ihres Studiums an bis zur Ausarbeitung ihrer Abschlussarbeit. Ihr gemeinsames Ziel ist es, Wissen zu schaffen. In Ihrer Lehre bieten Sie den Studierenden dafür verschiedene…
Die Verbesserung der individuellen Lehrkompetenz in den Bereichen Planung, Organisation, Durchführung sowie Auswertung der Lehre und Gestaltung von Prüfungen steht im Mittelpunkt des Hochschuldidaktikzentrums (HDZ). Hier finden Sie eine Zusammenfassung unserer Aufgabenbereiche an Hochschulen. Das Programm ist berufsbegleitend und modular…
Die Arbeitsstelle Hochschuldidaktik stellt einen Teil des Hochschuldidaktikzentrums der Universitäten Baden-Württemberg (HDZ) dar. Das HDZ wurde im Jahr 2001 vom Ministerium für Wissenschaft und Kunst Baden-Württemberg und den neun Universitäten des Landes gegründet. Seit 2007 wird es von den Universitäten…
Das Didaktikzentrum verfügt über ein breit gefächertes Portfolio an Weiterbildungsveranstaltungen für Studierende und Hochschulbeschäftigte. Diese gliedern sich zielgruppenspezifisch in drei Säulen: Studierende praxisnahe Veranstaltungen zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen: Entdeckung und Förderung von Schlüsselkompetenzen Förderung der eigenen Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz Unterstützung…
Die Studienkommission für Hochschuldidaktik besteht aus jeweils einem vom Senat gewählten Didaktikbeauftragten aus jeder der 21 staatlichen Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg. Der/die Vorsitzende und sein/e Stellvertreter/in werden von der Rektorenkonferenz gewählt; zusätzlich gibt es beratende Mitglieder. Die Aufgabe…
Ziel dieser Seite ist es, einen Überblick über die hochschuldidaktischen Aktivitäten an der HTW Aalen zu geben und Verweise auf didaktische Ressourcen zur Verfügung zu stellen. Sie finden hier: Informationen zu vergangenen und zukünftigen Fortbildungsseminaren der GHD Übersicht und Vorankündigungen…
Die Arbeit von IDA dient der Verbesserung von Lehrveranstaltungen. Dabei orientieren wir uns in erster Linie an ZIELEN, nicht an Methoden. Wir wollen in einem guten Arbeitsklima die Lernenden motivieren, sich das relevante Wissen selbständig zu erarbeiten. Neben dem Erwerb…
