Kompetenzzentrum Lehre (KoLe)

Lehrende, die am Prozess der Entwicklung und kontinuierlichen Verbesserung von Studiengängen, Modulen und Lehrveranstaltungen beteiligt sind, finden Instrumente in Form von Informationen und Leitlinien hier.

Lehrende, die am Prozess der Entwicklung und kontinuierlichen Verbesserung von Studiengängen, Modulen und Lehrveranstaltungen beteiligt sind, finden Instrumente in Form von Informationen und Leitlinien hier.

Erarbeitet werden Schritt für Schritt alle Bereiche und Diskussionsfelder, die bei der Optimierung von Studium und Lehre angegangen werden.

Begonnen haben wir 2008 mit der Systematisierung von Lernergebnissen in der „Matrix der Qualifikationsziele“, einer Beschreibung des European Credit Transfer- and Accumulation Systems (ECTS), mit dem Leitfaden zur Formulierung von Lernzielen (2009) und einer Handreichung zur Umsetzung kompetenzorientierter Leistungsmessung.

Im Zentrum der gegenwärtigen Arbeit stehen die folgenden Aufgaben und Tätigkeiten:

• Organisation und Durchführung hochschuldidaktischer
  Weiterbildungsangebote
• Unterstützung von Lehrenden bei der didaktischen Gestaltung von Lehrveranstaltungen durch Hospitation und Beratung
• Bereitstellen von Materialien für alle an der Entwicklung von Studienbedingungen Beteiligten
• Konzeption, Umsetzung und Evaluation des Studienmodells „IBIS„
• Mitarbeit in verschiedenen Arbeitsgruppen und Gremien der Hochschule
• Kooperationen mit hochschuldidaktischen Einrichtungen anderer Hochschulen

Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen
Dr. Sylvia Lepp