Das Zentrum für Lernen und Lehrentwicklung (ZLL) initiiert und unterstützt strategische und operative Vorhaben zur kontinuierlichen Weiterentwicklung von Lehre und Studium an der Fachhochschule Kiel. Es ist Impulsgeberin, um die in den Leitsätzen der Fachhochschule Kiel formulierten lehre-bezogenen Ziele zu…
Die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU) bietet Lehrenden und wissenschaftlichen Beschäftigten aller Fakultäten der MLU mit dem Zertfikatsprogramm "Erfolgreich Lehren" eine umfassende hochschuldidaktische interdisziplinäre Qualifizierung. Zielstellungen dieser Veranstaltungsreihe sind die Verbesserung der Qualität der Lehre, der Erwerb didaktischer Kompetenzen und nicht zuletzt…
Das Kompetenzzentrum Digitale Lehre an der Berliner Hochschule für Technik (BHT) ist die zentrale Anlaufstelle für Aktivitäten rund um die Digitalisierung in der Lehre und fungiert als ein Ort der hochschulweiten Vernetzung. Gleichzeitig treibt es die operative Umsetzung der Digitalisierungsstrategie…
Das Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren ist zentrale Anlaufstelle für alle Lehrenden der TU Dresden zu Fragen der Professionalisierung der eigenen Lehre und bietet Beratungsmöglichkeiten sowohl zur Vor- und Nachbereitung als auch zur Durchführung Ihrer Lehrveranstaltungen, Weiterbildungs- und Qualifizierungsmöglichkeiten,…
Der Servicebereich für Qualitätsentwicklung, Hochschuldidaktik und Digitalisierung (QHD) ist aus den Qualitätspakt-Lehre-Projekten der Hochschule Magdeburg-Stendal entstanden. Mit ihm wurden viele Aktivitäten zur Entwicklung der Qualität von Lehre und Studienbedingungen, die vom Zentrum für Hochschuldidaktik und angewandte Hochschulforschung (ZHH) während der…
Die Stabsstelle Hochschuldidaktik bietet Weiterbildungen und Dienstleistungen an, die die Dozierenden und Mitarbeitenden unserer Hochschule in ihrer beruflichen Entwicklung unterstützen. Unsere hochschuldidaktischen Schwerpunkte orientieren sich am Pädagogischen Orientierungsrahmen der Pädagogischen Hochschule Schwyz. Aktuell behandeln wir folgende Leitthemen: - Lernen: Selbstreguliertes…
Förderung der Lehrkompetenz - Angebote und Maßnahmen Die Stabsstelle „Qualität in Studium und Lehre“ ist für den Arbeitsbereich Hochschuldidakitk zuständig. Zu den Aufgaben der Stabsstelle gehört die Weiterentwicklung der Lehre (z.B. Gestaltung von Handreichungen zu neuen Prüfungsformen, Lernzielbeschreibungen, Befragungen zur…
Das Programm erstreckt sich über einen Zeitraum von einem Jahr. Es beginnt zunächst mit einem ersten Modul über drei Tage. Darauf folgt eine begleitete Praxisphase während des Semesters, in der die Teilnehmenden von unseren Experten begleitet und unterstützt werden. Es…
Die FernUniversität in Hagen ist die einzige staatliche Fernhochschule im deutschsprachigen Raum, die größte Universität in Deutschland und bundesweit tätig. Sie richtet ihre Lehrformen auf ihre besondere, heterogene Studierendenschaft aus und führt diese zu universitären Studienabschlüssen. Die Ergebnisse ihrer Forschung…