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Call for Papers zur 3. Konferenz für studentische Forschung und Lehre – „Lehre und Forschung in studentischer Hand“, 4.-5. Oktober 2018 an der Ruhr-Universität Bochum

Vom 4.-5. Oktober 2018 lädt die Ruhr-Universität Bochum zur 3. studentischen Konferenz für Forschung und Lehre ein, diesmal unter dem Motto "Forschung und Lehre in studentischer Hand".  Neu ist, dass dieses Jahr auch studentisch initiierte und durchgeführte Lehr/Lernprojekte zur Beteiligung…

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Forschungsbericht Böttcher, F. & Thiel, F. (2017) „Ergebnisse der Evaluation der Forschungsorientierten Lehre (FoL) an der Freien Universität Berlin“

Kein Produkt der AG FL, aber dennoch interessant für alle, die sich mit den Wirkungen von FoL/FL und  Fragen der Projektevaluation beschäftigen: Aufbauend auf früheren Veröffentlichungen zur Modellierung studentischer Forschungskompetenz stellen Franziska Böttcher und Felicitas Thiel hier ein  Modell zur…

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Neuerscheinung: Sonntag, M. et. Al. „Forschendes Lernen im Seminar – Ein Leitfaden für Lehrende“

Am 07.02. ist die 2. überarbeitete Auflage unseres Leitfadens zu Forschenden Lernen  fertig geworden. Eine digitale Version steht zum kostenlosen Herunterladen auf http://hu.berlin/forschendes_lernen (Verlinkung auf ResearchGate) bereit. Druckexemplare können gegen Rückporto im bologna.lab bestellt werden: Humboldt-Universität zu Berlin, bologna.lab, Dr.…

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