Hochschullehrentwicklung forschend begleiten – die SoAD-AG der dghd stellt sich vor
dghd-Themenreihe: Learning Analytics in Hochschulen
Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe dghd-Community,nach dem großen Erfolg der dghd-Themenreihe KI in der Hochschullehre, haben wir die dghd-Community befragt, mit welchen Themen die Vortragsreihe fortgeführt werden soll. Die Community hat sich für das Thema Learning Analytics ausgesprochen.Die dghd-Arbeitsgruppen Digitale…
Nächstes AG FL Treffen am 23. September 21
Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir laden Sie/Euch herzlich zu unserem nächsten AG Treffen am Donnerstag, den 23.September 2021 von 16-18.30 Uhr ein. .Den Zugangs-Link erhalten Sie per mail (agfl_dghd@mail.de) . Als Sprecherinnen-Team möchten wir die halbjährlichen Treffen zielgerichtet für eure Anliegen und…
Bericht zum Netzwerktreffen „Zertifikate“
Am 04.12.2020 hatte die AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik die Möglichkeit am Netzwerktreffen „Zertifikate“ teilzunehmen. Anlass des Treffens war eine Befragung des Hochschulforum Digitalisierung (HFD) zu den Unterstützungsstrukturen zum digitalen Semester 2020. Die Zwischenergebnisse beinhaltet auch Fragen nach den Herausforderungen…
Nächstes Treffen der AG Forschendes Lernen
Liebe Mitglieder der AG FL, wir laden Sie und Euch herzlich ein zum Treffen der AG FL im Vorfeld der DGHD-Werkstatt-Tagung am Mittwoch, 10.03.2021 von 16.00 bis maximal 18.45 Uhr. Im Mittelpunkt steht der perspektivische Stellenwert von FL an (deutschen)…
Nächstes AG FL Treffen
Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir möchten Sie/Euch herzlich zu unserem nächsten AG Treffen einladen. Wir sehen uns virtuell am 16. September 20 von 17.30 bis 19.00 Uhr. Inhaltlicher Schwerpunkt: neben Formalitäten und Terminen: FL in diesem (Corona)-Semester: Austausch-Erfahrungen und gegebenenfalls…
Nächstes AG FL Treffen: Preconference auf der dghd-Jahrestagung am 11. März von 9:00 – 12:00 Uhr
Liebe Kolleginnen und Kollegen, wir freuen uns auf unser nächstes Treffen auf der dghd2020 an der FU Berlin. Unsere Agenda sieht folgendes vor: • Ankommen • Sichtbarmachen studentischer Forschung • Welche Herausforderungen ergeben sich durch Digitalisierung und FL? • Wahl…
Evaluationsparcours
Textbeitrag erstellt von Dorothea Braun und Mandi Strambowski | Hochgeladen von Sara Salzmann Beschreibung / Ablauf: Der Evaluationsparcours stellt die Befragung der Studierenden (und Lehrenden) eines Studiengangs dar, wobei er sowohl qualitative als auch quantitative Elemente enthält. Er kann zu…
Fortbildung „Forschendes Lernen“ für Hochschuldidaktiker:innen
Liebe Kolleg*innen, die Anmeldung zum zweiten Modul der Train-the-Trainer Fortbildungsreihe ist nun bis zum 31.01.2020 möglich unter https://hu.berlin/fl-fortbildung. Die Teilnahme ist kostenlos und natürlich auch möglich, wenn das erste Modul (BarCamp zu Rolle und Haltung im Forschenden Lernen) nicht besucht…