Frist: 10. November 2021

wiss. Mitarbeiter/in Digitalisierte Werkstätten und Labore (m/w/d)

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 13. Oktober 2021 –

Am Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL) ist im Rahmen des von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre durch die Initiative „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ geförderten, sachsenweiten Verbundprojekts „Digitalisierung in Disziplinen partizipativ umsetzen :: Competencies Connected (D2C2)“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Projektstelle als

wiss. Mitarbeiter/in Digitalisierte Werkstätten und Labore (m/w/d)
(bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen E 13 TV-L)

bis 31.07.2024 (Beschäftigungsdauer gem. § 2 Absatz 2 WissZeitVG), mit 50 % der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit, zu besetzen.

Frist: 29. Oktober 2021

Wissenschaftlicher Mitarbeiter Mediendidaktik/Hybride Lehre (w/m/d)

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 13. Oktober 2021 –

Beim Vizepräsidenten für Studium, Lehre und Weiterbildung der Hochschule Anhalt am Standort Köthen ist im Rahmen des Verbundprojektes „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ der Hochschulen im Land Sachsen-Anhalt zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine bis zum 31.07.2024 befristete Vollzeitstelle (E 13) zu besetzen.

Frist: 7. November 2021

Projektmitarbeiter/in (m/w/d) im Bereich Hochschuldidaktik (Teilzeit 23 Std./Woche)

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 11. Oktober 2021 –

An der Technischen Hochschule Mittelhessen ist am Campus Gießen
im Zentrum für kooperatives Lehren und Lernen (ZekoLL)
zum nächstmöglichen Zeitpunkt die Stelle als Projektmitarbeiter/in (m/w/d)
im Bereich Hochschuldidaktik Teilzeit (23 Std./Woche),
Vergütung je nach Qualifikation bis EG 13 TV-H,
befristet bis 31. Juli 2024 zu besetzen.

Frist: 20. Oktober 2021

Wissenschaftliche Projektmitarbeit (w/m/d) – Hochschuldidaktische Schulung und Support

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 4. Oktober 2021 –

Die Evangelische Hochschule Dresden sucht zum 01.11.2021 oder später im Projekt „Beziehungsarbeit im
digitalen Raum – reflexive Professionalität durch ein Konzept für digitale Lehre fördern“
(BediRa) Verstärkung!

Frist: 21. Oktober 2021

wiss. Mitarbeiter/in zur Koordination des Digital Turning Point „Digitale Prüfungen (DP)“ im Rahmen des Vorhabens „Digitalisierung in Disziplinen partizipativ umsetzen: Competencies Connected“ (D2C2)

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 1. Oktober 2021 –

An der TU Dresden, Center for Open Digital Innovation and Participation ((CODIP) - ehemals Medienzentrum), einem Department des Center for Interdisziplinary Digital Sciences (CIDS) ist zum 01.11.2021 eine Projektstelle als

wiss. Mitarbeiter/in zur Koordination des Digital Turning Point „Digitale Prüfungen (DP)“
im Rahmen des Vorhabens „Digitalisierung in Disziplinen partizipativ umsetzen:
Competencies Connected“ (D2C2)
(bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen E 13 TV-L)

mit 50% der regelmäßigen wöchentl. Arbeitszeit, bis zum 31.03.2023 (Beschäftigungsdauer gem. § 2 Abs. 2 WissZeitVG) zu besetzen.