Frist: 3. Januar 2022

Sachbearbeiter/in E-Learning-Support (m/w/d)

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 3. Dezember 2021 –

Die TU Dresden ist eine der größten Technischen Universitäten und eine der führenden und dynamischsten Hochschulen in Deutschland. Mit ihren 17 Fakultäten in fünf Bereichen offeriert sie ein weitgefächertes Angebot aus über 100 Studiengängen. Seit 2012 gehört die TU Dresden zu den deutschen Exzellenz-Universitäten.

Am Zentrum für interdisziplinäres Lernen und Lehren (ZiLL) ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

Sachbearbeiter/in E-Learning-Support (m/w/d)
(bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen E 11 TV-L)

zu besetzen. Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf hat einen hohen Stellenwert. Die Stelle ist grundsätzlich auch für Teilzeitbeschäftigte geeignet. Bitte vermerken Sie diesen Wunsch in Ihrer Bewerbung.

Frist: 19. Dezember 2021

Mitarbeiter (m/w/d) Curriculumswerkstatt

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 3. Dezember 2021 –

Die Hochschule Mainz sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt einen Mitarbeiter (m/w/d) Curriculumswerkstatt.

Frist: 17. Dezember 2021

Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d)

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 19. November 2021 –

Die Fachhochschule Polizei des Landes Sachsen-Anhalt in Aschersleben sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt in der Fachgruppe III (Rechtswissenschaften) im Rahmen des Drittmittelprojektes "eSALSA" einen
Wissenschaftlichen Mitarbeiter (m/w/d).
Die Stelle ist mit 50 bis 75% der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit zu besetzen. Der Arbeits-platz ist gem. WissZeitVG auf die Projektlaufzeit (bis 31.07.2024) befristet. Die Einstellung erfolgt bei Erfüllung der persönlichen Voraussetzungen nach Entgeltgruppe 13 TV-L.

Frist: 16. Dezember 2021

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in im Projekt „OER Portal Niedersachsen“ (entsprechend der geforderten Qualifikation bis E 13 TV-L, 75 %) Kennziffer CD 9

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 17. November 2021 –

Ihre Aufgaben:

- Konzeption, Weiterentwicklung und Erprobung einer didaktischen Portal-Unterstützungsstruktur (twillo.de)
- Zusammenstellung und (Weiter-)Entwicklung von didaktischen OER (inkl. Aufgaben/Szenarien)
- Generierung von komplexem, methodisiertem Content on demand
- Beratung von Autor*innen bei der Erstellung von didaktischen Szenarien für die Lehr-Lernmaterialien
- Erstellung von didaktischen Templates, z.B. mediendidaktischen Handreichungen und FAQ
- Unmittelbare persönliche Beratung von Keyusern, Aufbau und Betreuung des Keyusernetzwerks (z.B. Befragung u. Empfehlungsgabe, inkl. User Stories)
- Kooperation mit den Verbundpartner*innen, Teilnahme an Projekttreffen, kommunikative Validierung von Teilergebnissen
- Konzeption von wissenschaftlichen Beiträgen, Durchführung von Workshops, Berichtswesen

Frist: 10. Dezember 2021

WMA in der Hochschuldidaktik

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 16. November 2021 –

Das Team Hochschuldidaktik an der Hochschule Niederrhein braucht Verstärkung und sucht eine WMA für zwei Jahre im Umfang von 60%. Es geht um „klassische“ hochschuldidaktische Themen, die aber auch von Quereinsteiger:innen mit konzeptioneller Stärke bewältigt werden können:
• Konzeptionelle Weiterentwicklung und Ausbau von internen hochschuldidaktischen Veranstaltungen sowie von Formaten des kollegialen Austauschs Lehrender
• Verantwortliches Management von Qualifizierungsangeboten incl. Finanzmonitoring und Berichterstattung
• Ausbau des Netzwerks engagierter Lehrender (CoLe/Ni)
• Verantwortliche Weiterentwicklung und Durchführung des jährlichen Lehrpreises
• Implementierung qualitativer Feedback-Instrumente (TAP u.a.) zur Lehrentwicklung
Die Stelle könnte gut geeignet sein, für Wiedereinsteiger:innen in den Beruf oder für Personen, die sich einen neuen Bereich im weiten Feld der Bildung erarbeiten wollen.
Link auf das Bewerbungsportal findet sich im pdf.