dghd - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)

Frist: 5. Februar 2023

Referent_in im Arbeitsbereich Digitale Mediendidaktik

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 21. Januar 2023 –

Die_der
Stelleninhaber_in übernimmt die wissenschaftliche Koordination und Steuerung des
Aufgabenbereiches in Abstimmung mit dem Referenten für Digitale Mediendidaktik. Die_der
Stelleninhaber_in hat eine Multiplikator_innenfunktion für alle Mitgliedergruppen und unterstützt die
nachhaltige Umsetzung des Aufgabenbereichs innerhalb der ASH Berlin. Dabei unterstützt sie_er die
Hochschule auf vielfältige Weise bei der Entwicklung digitaler Mediendidaktik in Studium und Lehre.

Frist: 6. Februar 2023

Expert*in Hochschullehre (30-40 h)

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 12. Januar 2023 –

Die FH St. Pölten sucht Expert*in aus dem Feld Hochschuldidaktik zur Ergänzung unseres Teams.

Frist: 6. Januar 2023

Technischer Mitarbeiterin Lehr-/Lernraumtechnologie

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 21. Dezember 2022 –

An der Universität Greifswald ist am Arbeitsbereich Digitale Lehre (Rektorat) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als Technische*r Mitarbeiter*in Lehr-/Lernraumtechnologie (bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen bis zu E 11 TV-L) in Vollzeit zu besetzen.

Frist: 16. Januar 2023

Wissenschaftliche Mitarbeiter (m/w/d), 3 Jahre, TV-L E13

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 21. Dezember 2022 –

Es ist die Stelle eines wissenschaftlichen Mitarbeiters (m/w/d) (bis zu 100% der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit) mit Schwerpunkt „Learning Engineering“ zu besetzen. Im Rahmen der Neugründung des ZDLLM soll zunächst für den vorklinischen Studienabschnitt ein digitales Lehr- und Lernkonzept entwickelt, implementiert und evaluiert werden. Der Schwerpunkt der Tätigkeit liegt dabei auf der Entwicklung (adaptiver) digitaler Lehrformate und deren umfassende Eignungsprüfung (Dokumentation, Evaluation, Adaptation).

Frist: 16. Januar 2023

Postdoc (m/w/d), 3 Jahre, TV-L E13

Von: Sophie Skiba – Eingereicht am 21. Dezember 2022 –

Es ist die Stelle eines wissenschaftlichen Mitarbeiters (m/w/d) (bis zu 100% der regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit) zu besetzen. Im Rahmen der Neugründung des ZDLLM soll zunächst für den vorklinischen Studienabschnitt ein digitales Lehr- und Lernkonzept entwickelt, implementiert und evaluiert werden. Der Schwerpunkt der Tätigkeit liegt dabei auf der Erprobung neuer Technologien, der Implementierung und Evaluation von Learning-Analytics-Ansätzen und der konzeptuellen Einbindung von Skills-Labs-Angeboten.